多項選擇題能力傾向測驗發(fā)展的原因除了來自實際的需要外,還包括()。
A.智力測驗的局限性
B.成就測驗的局限性
C.因素分析技術(shù)的發(fā)展
D.個體能力傾向的差異
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題在下列WAIS-RC的分測驗中,屬于言語分量表的是()。
A.知識
B.領悟
C.算術(shù)
D.數(shù)字廣度
2.多項選擇題主試誤差是由于主試實施測驗必然伴隨的影響因素造成的誤差,其中包括()。
A.主試的年齡、性別等外表特征
B.實施時偏離規(guī)定程序
C.應試技巧與練習
D.反應定勢
3.多項選擇題確定構(gòu)思效度的測驗內(nèi)方法可以包括()。
A.內(nèi)容效度
B.效標效度
C.分半信度
D.重測信度
4.多項選擇題在下列信度類型中,受測量的時間間隔影響的有()。
A.重測信度
B.復本信度
C.分半信度
D.重測復本信度
5.多項選擇題成就測驗的功能主要包括()。
A.考查學業(yè)
B.篩選人才
C.評估教學效
D.預測未來成就
最新試題
從測評標志表達的形式看,測評標志可分為()。
題型:多項選擇題
人事測評準備階段里最關鍵的工作是()。
題型:單項選擇題
某求職者實際績效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
題型:單項選擇題
應用最廣的特殊性傾向測驗是()。
題型:單項選擇題
比較法是績效評估中常用的方法,下列有關比較法的說法中,錯誤的是()
題型:單項選擇題
提出“尚賢任能”的是()。
題型:單項選擇題
工作分析的意義體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
MBTI 中有四種人格維度,涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是()
題型:單項選擇題
測驗間方法是同時考慮幾個測驗間的相互關聯(lián),考察這些測驗是否在測量同一構(gòu)思,以下哪一項不屬于測驗間方法()
題型:單項選擇題
可將應聘者從“關系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進行分類,則“高關系,高內(nèi)容”的應聘者屬于()
題型:單項選擇題