A.開始部分
B.結(jié)束部分
C.導(dǎo)入部分
D.銜接部分
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A.直觀性原則
B.趣味性原則
C.思想性原則
D.科學(xué)性原則
A.活動目標(biāo)的制定要符合本班幼兒的身心發(fā)展特點
B.活動目標(biāo)是活動評價的標(biāo)準(zhǔn)
C.活動目標(biāo)的制定要考慮個別兒童的需要
D.活動目標(biāo)的制定不用考慮當(dāng)?shù)氐臅r間和條件
A.歌曲導(dǎo)入
B.游戲?qū)?br/>C.作品導(dǎo)入
D.直接導(dǎo)入
A.幼兒發(fā)展
B.教師特長
C.學(xué)科知識
D.社會需求
A.促進幼兒全面和諧發(fā)展
B.幫助幼兒學(xué)習(xí)各項技能
C.促進幼兒智力發(fā)展
D.促進幼兒身體成長
最新試題
幼兒園活動導(dǎo)入應(yīng)精練、巧妙、準(zhǔn)確，切不可喧賓奪主。
在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動反思的說法，錯誤的是（）
發(fā)展性原則是指通過教學(xué)活動使學(xué)前兒童獲得個體的全面和諧的發(fā)展。
幼兒園教學(xué)活動結(jié)束時，教師為了拓展幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效果，應(yīng)該做好（）
徐老師在科學(xué)活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）
在科學(xué)活動中，教師們經(jīng)常以小組為單位進行活動。這種教學(xué)活動的主要形式是（）
在幼兒園教學(xué)活動實施時，不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
幼兒園教學(xué)活動設(shè)計中的活動準(zhǔn)備，一般分為物質(zhì)準(zhǔn)備和（）
在“噪音污染”的活動中，教師首先提問：“小朋友每天都要聽到各種聲音，請你們說一說聽到過哪些聲音”，屬于（）