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你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)新就是發(fā)明一個(gè)全新的事物
B.創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行
C.將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新
D.創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新
A.看一些創(chuàng)新思維的書
B.聽有關(guān)創(chuàng)新思維的課
C.進(jìn)行創(chuàng)意的思考
D.以上都是
A.床
B.學(xué)校
C.浴室
D.酒吧
A.肯定不同觀點(diǎn)的合理性
B.對(duì)不同觀點(diǎn)加限定條件
C.整理不同觀點(diǎn)
D.以上都是
A.紅色
B.黃色
C.白色
D.綠色
最新試題
創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
在各種創(chuàng)造中，組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法，比如在美國的阿波羅登月計(jì)劃中，運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng)，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。