單項(xiàng)選擇題在人員素質(zhì)測評(píng)報(bào)告的撰寫原則中，最為重要的是哪一個(gè)（）。

A.客觀性原則
B.邏輯性原則
C.詳細(xì)性原則
D.實(shí)用性原則


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些是屬于提高測評(píng)效度的方法（）。

A.精心編制測試題目和測驗(yàn)量表
B.嚴(yán)格按照程序測量
C.選好正確的效標(biāo)
D.樣本容量要適當(dāng)
E.創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的測評(píng)情景，保證正常發(fā)揮水平

2.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是測評(píng)方法的選擇依據(jù)（）。

A.測評(píng)目的
B.測評(píng)內(nèi)容
C.被測評(píng)者的職務(wù)
D.成本

3.多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測評(píng)的目的主要包括（）。

A.以人才選拔為目的
B.以員工培訓(xùn)為目的
C.以績效管理為目的
D.以能力診斷為目的
E.以人員配置為目的

4.單項(xiàng)選擇題最先把評(píng)價(jià)中心的概念應(yīng)用于非軍事目的的機(jī)構(gòu)是（）。

A.英國文職人員委員會(huì)
B.德國軍事心理學(xué)會(huì)
C.英國陸軍評(píng)選委員會(huì)
D.美國中央戰(zhàn)略情報(bào)局

5.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是屬于典型的創(chuàng)造力測驗(yàn)（）。

A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗(yàn)
B.威廉斯創(chuàng)造力測驗(yàn)
C.南加利福尼亞大學(xué)測驗(yàn)
D.克勞福德靈活性測驗(yàn)