所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。