A.關(guān)鍵事件訪談法(Behavioral Event Interview,BEI”)
B.戰(zhàn)略演繹法
C.STAR工具
D.主題分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下列哪部分勝任力屬于潛在的、難以改變、評(píng)價(jià),繼而也是難以后天培養(yǎng)的()。
A.圖示A部分
B.圖示B部分
A.由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的有經(jīng)驗(yàn)的測(cè)評(píng)人員,依據(jù)對(duì)職位所承擔(dān)責(zé)任、困難程度等基本情況的了解,通過(guò)比較每?jī)蓚€(gè)職位之間的級(jí)別關(guān)系(重要程度),來(lái)確定所有職位序列。
B.通過(guò)建立明確的職位等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),將各個(gè)職位劃入相應(yīng)等級(jí)。
C.通過(guò)對(duì)特定職位特征的分析,選擇和定義一組通用性評(píng)價(jià)指標(biāo)并詳細(xì)定義其等級(jí)作為衡量一般職位的標(biāo)尺,將所評(píng)價(jià)職位依據(jù)各個(gè)指標(biāo)打分、評(píng)級(jí)后,匯總得出職位總分,以此來(lái)衡量職位的相對(duì)價(jià)值。
D.根據(jù)職位的通用的工作特征,定義職位的評(píng)價(jià)要素等級(jí),并以此評(píng)價(jià)關(guān)鍵職位,由于關(guān)鍵職位應(yīng)得報(bào)酬是可知的,那么在評(píng)價(jià)其他職位時(shí),只要與關(guān)鍵職位的各要素進(jìn)行比較,即得出個(gè)評(píng)價(jià)要素應(yīng)得的貨幣價(jià)值。
A.建立職位價(jià)值序列
B.設(shè)計(jì)薪酬體系
C.解決勞資糾紛
D.提高員工薪酬滿(mǎn)意度
A.絕對(duì)價(jià)值
B.相對(duì)價(jià)值
C.職位內(nèi)容
D.價(jià)值貢獻(xiàn)度
最新試題
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
在工作說(shuō)明書(shū)中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()