A.《寂靜的春天》
B.《昆蟲記》
C.《變形記》
D.《崩潰》
E.《自然的故事》
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A.預(yù)防為主
B.防治結(jié)合
C.深入一線
D.監(jiān)督指導(dǎo)
E.愛崗敬業(yè)
A.不斷提高醫(yī)療服務(wù)的品質(zhì)
B.除非有明確指引,一般不介入醫(yī)療資源分配
C.與病人保持適當(dāng)關(guān)系
D.進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的創(chuàng)新
E.解決利益沖突而維護(hù)信任
A.病人在教學(xué)醫(yī)院就醫(yī),意味著必須要給實(shí)習(xí)生示教
B.在教學(xué)醫(yī)院中,為了充分保護(hù)病人,應(yīng)該避免病人與實(shí)習(xí)生有任何的直接接觸
C.實(shí)習(xí)生可以不征求上級(jí)醫(yī)生同意,直接在病人身上進(jìn)行體格檢查學(xué)習(xí)
D.帶教老師有權(quán)力要求病人參與臨床教學(xué),病人不能拒絕
E.如果希望病人參與臨床教學(xué),要與病人提前進(jìn)行充分的溝通,尊重他們的意愿
A.效用準(zhǔn)則
B.公正準(zhǔn)則
C.互助準(zhǔn)則
D.尊重準(zhǔn)則
E.機(jī)會(huì)準(zhǔn)則
A.科學(xué)創(chuàng)新高于一切
B.維護(hù)人的生命尊嚴(yán)
C.維護(hù)人的自主權(quán)
D.尊重人的知情同意
E.保護(hù)人的不受傷害
最新試題
提出了為人類謀幸福的行醫(yī)目的,被尊為印度內(nèi)科鼻祖的是()。
效用只是指快樂(幸福)或者痛苦(不幸)的功利論類型是()。
土地革命時(shí)期,我黨我軍提出了“兩點(diǎn)一線”醫(yī)德模式,兩個(gè)基本點(diǎn)是政治堅(jiān)定和技術(shù)優(yōu)良,主線是()。
效用概念除了含有快樂或者痛苦外,還包含友誼、愛情、健康等的功利論類型是()。
與“平等待患”直接相關(guān)的是()。
研究?jī)?yōu)良醫(yī)學(xué)道德實(shí)現(xiàn)方法的是()。
與“雙重效應(yīng)”直接相關(guān)的是()。
下列對(duì)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)性質(zhì)理解不正確的一項(xiàng)是()。
在人體實(shí)驗(yàn)中涉及弱勢(shì)人群,必須提供額外的保護(hù)。但同時(shí)也不能簡(jiǎn)單地將弱勢(shì)人群排除在研究之外,這是()原則的體現(xiàn)。
科研道德的基本準(zhǔn)則是()。