A.政治制度
B.倫理道德
C.遺傳
D.文化變遷
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A.缺乏教育策略
B.缺乏心理調(diào)節(jié)能力
C.對(duì)幼兒教育嚴(yán)格
D.具有反思意識(shí)
教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。
①謙虛和藹
②頤指氣使
③尊重理解
④一視同仁
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.31
B.32
C.33
D.34
《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中指出：（）是幼兒園教師必須掌握的保育教育知識(shí)。
①幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
②幼兒一日活動(dòng)安排
③幼兒身體與生理成長(zhǎng)規(guī)律
④保育和班級(jí)管理
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
A.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、評(píng)價(jià)者、合作者
B.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者
C.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者
D.教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者、支持者、指導(dǎo)者
最新試題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
以下屬于教育的一般原則的是（）
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。