單項選擇題從1990年起，法國從幼兒園到高中的所有師資，均出自（）
A.教師培訓學院
B.師范學校
C.師范專科學校
D.教育學院
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1.單項選擇題1881年，法國通過了一項法令，提出了國民教育的三個原則：免費、義務、世俗化。此法令為（）
A.《費舍爾法》
B.《哈比改革法》
C.《費里法案》
D.《戈勃萊法案》
2.單項選擇題世紀初期，英國有了第一所學前機構是（）
A.幼兒園
B.學前班
C.托兒所
D.幼兒學校
3.單項選擇題德國的幼兒課程領域包括：游戲、生活教育、語言教育、韻律與音樂教育等方面。這樣的課程領域被視為（）
A.情感領域
B.社會領域
C.認知領域
D.體驗領域
4.單項選擇題在互動中，教師應當運用生動形象、富有感情的語言激勵幼兒的活動興趣，于激勵式互動策略中的（）。
A.語言催化
B.情境感染
C.情感分享
D.情感互動
5.單項選擇題幼兒園教育活動目標表述基本要素有：行為、（）、標準。
A.內容
B.條件
C.要求
D.知識
最新試題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是（）
題型：多項選擇題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。
題型：判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）
題型：多項選擇題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型：判斷題