多項(xiàng)選擇題影響幼兒再認(rèn)和回憶的條件是（）。
A.幼兒的生理健康狀況
B.幼兒的心理狀態(tài)
C.幼兒回憶的自覺程度
D.能否運(yùn)用正確的回憶方法
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1.多項(xiàng)選擇題情感包括（）。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.好感
2.多項(xiàng)選擇題情緒情感的功能包括（）。
A.信號(hào)功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.感染功能
D.適應(yīng)功能
3.多項(xiàng)選擇題智育對幼兒的心理發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，下列哪些是其具體表現(xiàn)？（）
A.有助于幼兒基本技能的形成
B.有助于發(fā)展幼兒的智力
C.有助于培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性
D.有助于幼兒快速長高
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校的課程設(shè)置要體現(xiàn)新科技發(fā)展的成果，以滿足學(xué)生了解、掌握新科技的需求，以下屬于高新技術(shù)課程的是（）。
A.信息技術(shù)
B.生物技術(shù)
C.新材料技術(shù)
D.多媒體技術(shù)
5.多項(xiàng)選擇題心境的特點(diǎn)包括（）。
A.彌散性
B.長期性
C.爆發(fā)性
D.短暫的
最新試題
（）是不同級(jí)別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標(biāo)，它是教育目的的進(jìn)一步具體化。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）主張教育目的應(yīng)以社會(huì)要求為邏輯起點(diǎn)，主張以社會(huì)發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項(xiàng)選擇題
世界上學(xué)校教育制度的未來發(fā)展趨勢是向?qū)W前教育和高等教育兩頭拓展。（）
題型：判斷題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：單項(xiàng)選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題