A.特寫就是將新聞事件從頭至尾細細寫來
B.特寫要展現(xiàn)事件的完整性
C.注重事件場景、氣氛的描寫與渲染
D.以概述為主,描寫為輔
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A.引題說明主題新聞事實發(fā)生的時間
B.引題說明主題新聞事實的目的
C.引題說明主題新聞事實發(fā)生的原因
D.引題說明主題新聞事實發(fā)生的空間
A.報紙版面太多,導(dǎo)讀的需要
B.讀題時代,生活快節(jié)奏的需要
C.作為“標(biāo)題黨”,攫取讀者眼球的需要
D.以生動優(yōu)美的形式吸引讀者閱讀興趣的需要
A.要看說話人在所說問題上是否有發(fā)言權(quán)
B.要看選擇的直接引語是否觀點正確
C.要看說話人所說的話是否嚴(yán)謹、不啰嗦
D.要看說話人的經(jīng)濟地位的高低
A.背景本身為一典型實例,用來幫助“說話”
B.背景材料作為定語,修飾導(dǎo)語中的事實或人物,為新聞事實的出場鳴鑼開路
C.用歷史性背景與新聞事實對比
D.在導(dǎo)語中造成新舊反差、引起讀者注意
A.做到“多分幾段、砍點字數(shù)”即可
B.要做到“一段一個意思”
C.將攪在一起的數(shù)個新聞事實分別拆解出來
D.打碎后,重新進行段落的排列組合
最新試題
閱讀下面描寫式導(dǎo)語:“幾年前還是水草不長,螺蚌不生,水鳥不停,魚蝦絕跡的鴨兒湖,現(xiàn)在又復(fù)活了!記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼,漁舟點點,成群的野鴨在湖里嬉戲。”關(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法,正確的是()。
新穎的材料的特點主要有()、使讀者感到親切、富有情趣的細節(jié)。
《修辭學(xué)發(fā)凡》的作者是()。
寫作的實踐性很強,所以不需要學(xué)習(xí)寫作知識。
每篇報道主旨不同,好引語的標(biāo)準(zhǔn)也就不同。下列哪類直接引語不宜選擇?()
現(xiàn)代寫作技巧有()。
不屬于文章體式特點的選項的是()。
抑揚法只能先抑后揚。
一個完整的敘述應(yīng)當(dāng)包括人物、時間、地點、()、結(jié)果六個要素。
傳統(tǒng)寫作技巧有對比法和()。