A.道德觀念
B.道德判斷
C.道德推理
D.道德情感
E.道德意志
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A.概念
B.動作
C.命題
D.模型
E.表象
A.時間要盡量多
B.動機要盡量強烈
C.時機要得當
D.方法要合理
E.次數(shù)要適宜
A.主體性原則
B.內化性原則
C.特定性原則
D.有效的監(jiān)控
E.生成性原則
A.材料的數(shù)量與性質
B.識記的目的性與主動性
C.對識記材料的理解度
D.對學習材料的再現(xiàn)率
E.盡可能地運用多重編碼
A.變式
B.定式
C.正例
D.反例
E.舉例
最新試題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應,不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據(jù)此,他的心理障礙應該屬于()
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎,聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為()
在學習過程中,有的大學生因成績掛科而導致后續(xù)學習受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析,屬于()
皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
心理咨詢的()是指咨詢人員應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系,從而保證咨詢的順利進行。
當大學生的學習出現(xiàn)不順利時,引導其進行具有內在、可變、可控特點的()歸因,將有助于他增強信心,繼續(xù)堅持學習。
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
下列哪個階段的附屬內驅力最為突出?()
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色?()