A.區(qū)別和鑒定性
B.可計(jì)數(shù)性
C.客觀規(guī)定性
D.可辨別性
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A.年終考核合格率
B.技能表現(xiàn)
C.醫(yī)德修養(yǎng)
D.學(xué)歷水平
A.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是事物“預(yù)定要求”的規(guī)定和界限
B.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是進(jìn)行質(zhì)量管理的基礎(chǔ)
C.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是在計(jì)劃程序中能顯示的界限和規(guī)定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)處
D.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是可以用來衡量事物的有形標(biāo)志
E.質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可因管理要求而確定
A.病房的結(jié)構(gòu)、設(shè)施、環(huán)境質(zhì)量是屬于要素質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容
B.儀器和器械設(shè)備的性能是屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C.執(zhí)行醫(yī)囑的情況是屬于要素質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容
D.心理護(hù)理和健康教育的數(shù)量和質(zhì)量是屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容
E.治愈率、好轉(zhuǎn)率、院內(nèi)感染率是屬于終末質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容
A.簡單明了、易于掌握和評(píng)價(jià)
B.重點(diǎn)突出、主次分明
C.具有達(dá)標(biāo)時(shí)間
D.具有先進(jìn)性和約束力
E.具有可衡量性
A.縱向的逐級(jí)質(zhì)量監(jiān)控是監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的主體
B.橫向監(jiān)控是對(duì)縱向監(jiān)控的補(bǔ)充
C.自我監(jiān)控是護(hù)理人員自己對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)控
D.護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是以病區(qū)為中樞
E.自我監(jiān)控是質(zhì)量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)
最新試題
關(guān)于控制職能,下列哪一條說法是錯(cuò)誤的()。
自主管理已成為管理新潮流,營造自主管理環(huán)境應(yīng)從哪幾個(gè)方面著手()。
我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個(gè)階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。
對(duì)于管理的目的性來說,下列說法錯(cuò)誤的是()。
下列對(duì)管理學(xué)與各個(gè)專門管理學(xué)之間關(guān)系描述正確的是()。
對(duì)于管理的概念,以下哪些說法是正確的()。
古典管理理論在護(hù)理管理中的應(yīng)用主要表現(xiàn)在哪幾方面?
下列與X 理論觀點(diǎn)不相符的是()。
管理者扮演頭面人物角色時(shí),下列哪項(xiàng)不是該角色承擔(dān)的工作()。
行為科學(xué)管理學(xué)派中對(duì)護(hù)理管理影響較大的是()。