為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時必須注意鍛煉與幼兒（）結(jié)合起來。

精細(xì)運(yùn)動也就是小肌肉運(yùn)動，主要是指對嬰幼兒雙手和手指的（）的訓(xùn)練。

（）是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。

加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個適應(yīng)的過程，活動中（）以達(dá)到鍛煉的目的。

嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

保教人員、保健員要全面關(guān)心體弱兒童的生活、保健、護(hù)理、治療、教養(yǎng)工作，按要求執(zhí)行任務(wù)，定期學(xué)習(xí)有關(guān)的（）知識。

體弱兒的活動量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。

健康的情緒管理是智力活動的（）

對反復(fù)慢性腹瀉的幼兒，需要每（）個月測身高、體重一次，將結(jié)果及時通知家長，并積極配合醫(yī)院治療。

積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）