A.9
B.10
C.11
D.12
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位申請表
B.崗位說明書
C.用工申請表
D.以上都是
A.聘用
B.調(diào)崗
C.晉升或者降職
D.以上都是
A.10
B.15
C.20
D.30
A.下限
B.上限
C.平均數(shù)
D.A和C
A.想辦法了解對方的期望
B.想辦法“壓縮”對方的期望
C.想辦法回應(yīng)對方的期望
D.以上都是
最新試題
在崗位評價(jià)要素中,崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()