單項選擇題下列不同年齡階段幼兒的聽說游戲教育目標的說法中，屬于中班幼兒教育目標的是（）
A.在游戲中鞏固練習發(fā)音，正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等
B.在游戲中學習正確運用反義詞、量詞和連詞等，并能說完整的合成句
C.不斷提高幼兒的傾聽水平，準確掌握和傳遞有細微差別的信息
D.在游戲中嘗試按照規(guī)則運用簡單句說話
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1.單項選擇題幼兒園的聽說游戲是由教師設計用來組織幼兒學習語言的（）
A.角色游戲
B.規(guī)則游戲
C.結構游戲
D.表演游戲
2.單項選擇題講述有一定的（），是學前兒童講述活動的獨特之處。
A.憑借物
B.教具
C.實物
D.圖片
3.單項選擇題講述活動主要是培養(yǎng)學前兒童的（）言語能力的活動。
A.談話
B.交談
C.獨白
D.構思
4.單項選擇題早期閱讀可讓幼兒積累前圖書閱讀、前識字和前書寫的經驗，這里的“前”特指（）
A.學齡前兒童
B.提前教育
C.適合學前兒童年齡特點的，本質上區(qū)別于入學后正規(guī)的學習
5.單項選擇題學前兒童早期閱讀活動的特征不包括（）
A.需要豐富的閱讀環(huán)境
B.與講述活動緊密相連
C.與談話活動緊密相連
D.具有整合性的特點
最新試題
下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）
題型：多項選擇題
文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型：單項選擇題
（）活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經驗。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。
題型：單項選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設身處地地想象與表達，自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力，同時，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點的。
題型：單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。
題型：多項選擇題
年齡不同的孩子游戲內容不同，談論的話題內容也不同。這體現(xiàn)了語言內容的（）。
題型：單項選擇題