單項選擇題幼兒園的聽說游戲是由教師設(shè)計用來組織幼兒學(xué)習(xí)語言的（）
A.角色游戲
B.規(guī)則游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.表演游戲
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1.單項選擇題講述有一定的（），是學(xué)前兒童講述活動的獨特之處。
A.憑借物
B.教具
C.實物
D.圖片
2.單項選擇題講述活動主要是培養(yǎng)學(xué)前兒童的（）言語能力的活動。
A.談話
B.交談
C.獨白
D.構(gòu)思
3.單項選擇題早期閱讀可讓幼兒積累前圖書閱讀、前識字和前書寫的經(jīng)驗，這里的“前”特指（）
A.學(xué)齡前兒童
B.提前教育
C.適合學(xué)前兒童年齡特點的，本質(zhì)上區(qū)別于入學(xué)后正規(guī)的學(xué)習(xí)
4.單項選擇題學(xué)前兒童早期閱讀活動的特征不包括（）
A.需要豐富的閱讀環(huán)境
B.與講述活動緊密相連
C.與談話活動緊密相連
D.具有整合性的特點
5.單項選擇題“理解圖書畫面、文字與口語間的對應(yīng)關(guān)系”的經(jīng)驗是（）的經(jīng)驗。
A.前圖書閱讀
B.前識字
C.前書寫
最新試題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
題型：單項選擇題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）
題型：多項選擇題
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實在精心設(shè)計和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。
題型：多項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）
題型：多項選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在（）上。
題型：多項選擇題
在故事表演游戲中，幼兒用動作、語言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié)，幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá)，自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力，同時，這種形式也是符合幼兒（）的思維特點的。
題型：單項選擇題