A.作出改變職業(yè)和調(diào)換工作單位的決定
B.選擇專業(yè)和決定所承擔(dān)的義務(wù)
C.確定生涯發(fā)展的行程和目標(biāo)等
D.確定所從事的專業(yè)，并落實(shí)到工作單位
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A.確定培訓(xùn)對(duì)象
B.確定培訓(xùn)時(shí)間
C.選擇培訓(xùn)場(chǎng)所
D.建立師資隊(duì)伍
E.選定培訓(xùn)方法和教材
A.進(jìn)入企業(yè)的新員工
B.需要調(diào)整崗位的員工
C.與企業(yè)引進(jìn)新技術(shù)工作相關(guān)的人員
D.即將升職的員工
E.即將降職使用的員工
最新試題
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己?、崗位分類、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）