A.認(rèn)知發(fā)展水平
B.情感發(fā)展水平
C.社會(huì)性發(fā)展水平
D.身體發(fā)展水平
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A.單獨(dú)游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
A.形成性評(píng)價(jià)
B.正式評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.非正式評(píng)價(jià)
A.多元性、整合性
B.針對(duì)性、挑戰(zhàn)性
C.適宜性、有效性
D.自然性、開放性
A.參與式觀察
B.全面觀察
C.旁觀式觀察
D.個(gè)別觀察
A.體現(xiàn)生活性
B.注重實(shí)踐性
C.結(jié)合主題性
D.關(guān)注興趣性
最新試題
對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
教育的整合性原則要求有（）