多項選擇題社區(qū)教育的模式涉及社區(qū)教育的()等。
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.機構(gòu)設(shè)置
C.管理權(quán)限
D.運行機制
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1.多項選擇題社區(qū)教育是具有多樣性的綜合教育,兼有()性質(zhì)。
A.義務(wù)教育
B.成人教育
C.職工教育
D.短期大學(xué)教育
2.多項選擇題群體自治的正當性取決于()。
A.共同意志能力的有效性
B.政府權(quán)力的讓渡性
C.公共事務(wù)和公共利益的現(xiàn)實性
D.個體成員的自覺性
3.多項選擇題社區(qū)參與的理論基礎(chǔ)包括()。
A.治理理論
B.公民資格理論
C.社區(qū)主義理論
D.協(xié)商民主理論
4.多項選擇題社區(qū)參與的意義有()。
A.改造社區(qū)建設(shè)社區(qū)的主要動力
B.促進政府民主管理大會社區(qū)自主管理的重要途徑
C.有利于社區(qū)意識的提高、社區(qū)認同感的增強
D.有助于社區(qū)問題的解決和社區(qū)公共服務(wù)水平的提高
5.多項選擇題()在社區(qū)警務(wù)方面實行“鄰里守望制”。
A.澳大利亞
B.英國
C.美國
D.新加坡
最新試題
中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型:判斷題
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
題型:單項選擇題
以下屬于功能型社區(qū)的有:()
題型:多項選擇題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
題型:多項選擇題
“僅就與他人無關(guān)的事情,個體享有充分的自己決定權(quán)”是社會自治的法理基礎(chǔ)之一。
題型:判斷題
社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
題型:判斷題
農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱()
題型:單項選擇題
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型:判斷題
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
題型:判斷題
美國、德國、日本等發(fā)達國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達國家。
題型:判斷題