對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是（）

由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。

“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。

社區(qū)同自然環(huán)境的關(guān)系是單向的，即自然環(huán)境影響社區(qū)。

中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。

公共參與功能屬于社區(qū)功能的（）

西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱（）

社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開展的公意性、福利性工作。

社區(qū)居民代表大會閉會期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）