A.義務(wù)教育
B.成人教育
C.職工教育
D.短期大學(xué)教育
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你可能感興趣的試題
A.共同意志能力的有效性
B.政府權(quán)力的讓渡性
C.公共事務(wù)和公共利益的現(xiàn)實(shí)性
D.個(gè)體成員的自覺(jué)性
A.治理理論
B.公民資格理論
C.社區(qū)主義理論
D.協(xié)商民主理論
A.改造社區(qū)建設(shè)社區(qū)的主要?jiǎng)恿?br/>B.促進(jìn)政府民主管理大會(huì)社區(qū)自主管理的重要途徑
C.有利于社區(qū)意識(shí)的提高、社區(qū)認(rèn)同感的增強(qiáng)
D.有助于社區(qū)問(wèn)題的解決和社區(qū)公共服務(wù)水平的提高
A.澳大利亞
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.新加坡
A.社區(qū)服務(wù)組織越來(lái)越趨向與聯(lián)合,朝著國(guó)際化方向發(fā)展
B.社區(qū)運(yùn)動(dòng)從發(fā)展中國(guó)家擴(kuò)展到全球
C.社區(qū)經(jīng)濟(jì)組織越來(lái)越趨向與聯(lián)合,朝著國(guó)際化方向發(fā)展
D.社區(qū)運(yùn)動(dòng)從發(fā)達(dá)國(guó)家擴(kuò)展到全球
最新試題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有()
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí),提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
“僅就與他人無(wú)關(guān)的事情,個(gè)體享有充分的自己決定權(quán)”是社會(huì)自治的法理基礎(chǔ)之一。
社區(qū)社會(huì)參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()