單項選擇題“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.主題式培訓(xùn)法
D.游戲培訓(xùn)法
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1.單項選擇題如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。
A.心理
B.生理
C.身體
D.心身
2.單項選擇題寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。
A.溝通和尊重
B.交流和理解
C.尊重和理解
D.溝通和交流
3.單項選擇題（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
A.游戲培訓(xùn)法
B.主題式培訓(xùn)法
C.提問演講法
D.課堂演講法
4.單項選擇題培訓(xùn)方法要（）等。
A.靈活多樣，講課、答疑和交流
B.靈活多樣，答疑、參觀考察和交流
C.靈活多樣，講課、答疑、參觀考察和交流
D.講課、答疑、參觀考察和交流
5.單項選擇題“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用（）。
A.筆試
B.實操法
C.演示法
D.筆試和實操法
最新試題
嬰幼兒個別化教學(xué)計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點是（）
題型：單項選擇題
整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
在設(shè)計編輯個性化教育之前需要了解對象（）。
題型：單項選擇題
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。
題型：單項選擇題
（）沒有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型：單項選擇題
明確評價的目標(biāo)和選擇評價的工具是嬰幼兒發(fā)展評價的（）之一。
題型：單項選擇題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。
題型：單項選擇題
（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。
題型：單項選擇題
觀察對象分為個體觀察對象和（）觀察對象。
題型：單項選擇題