單項(xiàng)選擇題“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.操作示范法
D.游戲培訓(xùn)法
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1.單項(xiàng)選擇題為了增進(jìn)對(duì)對(duì)方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對(duì)方的角色而進(jìn)入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。
A.工作車間
B.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地
C.實(shí)際工作
D.模擬的工作環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對(duì)服從自己，對(duì)子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
A.放縱型
B.專制型
C.權(quán)威型
D.專斷型
3.單項(xiàng)選擇題（）沒(méi)有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
A.課堂演講法
B.主題式培訓(xùn)法
C.操作示范法
D.游戲培訓(xùn)法
4.單項(xiàng)選擇題（）父母要求孩子絕對(duì)聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，“我養(yǎng)大了你，你就得聽(tīng)我的”。
A.專制型
B.寬容型
C.權(quán)威型
D.民主型
5.單項(xiàng)選擇題教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對(duì)孩子的行為控制很嚴(yán)。
A.窒息的愛(ài)
B.棍棒之下出孝子
C.一切聽(tīng)我的
D.專制+權(quán)威
最新試題
（）是一項(xiàng)具有合作及競(jìng)爭(zhēng)特性的活動(dòng)，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
題型：判斷題
加德納多元智理論中提出的觀點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
育嬰員培訓(xùn)地點(diǎn)絕不可選擇脫離實(shí)踐的場(chǎng)所，也不可選擇沒(méi)有（）的地方。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問(wèn)題出發(fā)，要有針對(duì)性。
題型：判斷題
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
觀察對(duì)象分為個(gè)體觀察對(duì)象和（）觀察對(duì)象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)拍攝某個(gè)時(shí)間段或某一個(gè)值得珍惜的活動(dòng)，可以稱作寶寶成長(zhǎng)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定第一步是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）沒(méi)有黑板、粉筆、講義和照本宣讀的老師的培訓(xùn)模式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題