A.《幼兒園管理?xiàng)l例》
B.《幼兒園工作條例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
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A.幼兒園教學(xué)
B.幼兒園教師
C.幼兒園游戲
D.幼兒園課程
A.游戲
B.觀察
C.上課
D.自由活動(dòng)
A.年齡特征
B.性別特征
C.教育目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
A.嬰兒的心理健康發(fā)育
B.嬰兒的身體健康發(fā)育
C.嬰兒的精神健康發(fā)育
D.嬰兒的道德健康發(fā)育
A.性別差異
B.民族差異
C.國(guó)別差異
D.文化差異
最新試題
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）
正確的教育理念的作用是（）
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
教育的整合性原則要求有（）
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。