正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。（）

素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。

最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。

教育對(duì)文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）

教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）

所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）