單項選擇題（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
A.家長能夠滿足嬰兒對物質(zhì)上的任何需求
B.為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料
C.父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響
D.父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響
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1.單項選擇題整體教育思想的整體觀在教育目標與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在（）
A.教育目標和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機結(jié)合
B.保留教育目標和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性
C.考慮教學(xué)內(nèi)容的橫向有機結(jié)合
D.只突出某一領(lǐng)域的教學(xué)忽略其他的領(lǐng)域
2.單項選擇題個別化教學(xué)計劃的短期目標是將（）的過程分解為連續(xù)的若干個小步驟。
A.大目標
B.長期目標
C.整體目標
D.分化目標
3.單項選擇題個別化教學(xué)計劃一般將嬰幼兒當(dāng)前某一能力發(fā)展的（）作為活動計劃的起點。
A.最高點
B.最低點
C.普遍性
D.現(xiàn)狀
最新試題
社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。
題型：單項選擇題
“婆媳共育健康寶寶”培訓(xùn)班的培訓(xùn)方法有（）。
題型：單項選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
題型：判斷題
培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
對教育目標整體性含義理解錯誤的是（）
題型：單項選擇題
育嬰員培訓(xùn)地點絕不可選擇脫離實踐的場所，也不可選擇沒有（）的地方。
題型：單項選擇題
（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
題型：單項選擇題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴。
題型：單項選擇題
針對性原則是指指導(dǎo)時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來。
題型：判斷題
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）
題型：單項選擇題