判斷題針對性原則是指指導時要把握時機，善于將現(xiàn)場指導和事后指導結合起來。
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1.單項選擇題嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是（）。
A.對嬰幼兒進行測評，了解其現(xiàn)狀
B.針對嬰幼兒的測評情況對嬰幼兒、家長進行評價
C.提供教育訓練綜合指導建議
D.根據(jù)個別嬰幼兒制定開發(fā)其潛能的教育訓練方法
2.單項選擇題培訓的時間包括：（）。
A.培訓的開始時間、截止時間，總共需要多少時間
B.培訓的開始時間、截止時間，總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
C.培訓的開始時間、總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
D.培訓總共需要多少時間、各項活動時間具體安排
3.單項選擇題“婆媳共育健康寶寶”培訓班的培訓方法有（）。
A.職位扮演法
B.案例研討法
C.主題式培訓法
D.游戲培訓法
4.單項選擇題如果父母感情不和，經(jīng)常打罵、爭吵甚至婚姻破裂，子女在這樣的家庭中生活，肯定是得不到良好的教養(yǎng)，會對子女（）發(fā)育極為不利。
A.心理
B.生理
C.身體
D.心身
5.單項選擇題寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。
A.溝通和尊重
B.交流和理解
C.尊重和理解
D.溝通和交流
最新試題
“育嬰員新手培訓班”的培訓評估采用（）。
題型：單項選擇題
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒個別化教學計劃的制定第一步是（）。
題型：單項選擇題
培訓目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。
題型：判斷題
社會性活動的內(nèi)容選材可以是（）。
題型：單項選擇題
對育嬰員（師）的培訓和指導工作中要由易到難，由簡單到復雜，體現(xiàn)了帶教與培訓的（）原則。
題型：單項選擇題
每一個嬰幼兒都是一個獨立的個體，因此會表現(xiàn)出不同的特點和（）
題型：單項選擇題
為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓練中，受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓效果。
題型：單項選擇題
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴。
題型：單項選擇題
（）是一項具有合作及競爭特性的活動，它綜合了案例研究與角色扮演的形式。
題型：單項選擇題