單項選擇題卡片整理法之所以又叫KJ法，是為了紀念它的初創(chuàng)者（）。
A.奧斯本
B.川喜多二郎
C.卡內基
D.巴斯德
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1.單項選擇題利用自然規(guī)律和技術手段創(chuàng)造前所未有的事物和方法，來有效地解決某一實際需要，屬于改造世界性質，獲得非天然性成果。這是指（）
A.發(fā)現
B.發(fā)明
C.創(chuàng)造
D.創(chuàng)新
2.單項選擇題利用排水法來檢測王冠黃金純度的人是（）
A.瓦特
B.阿基米德
C.彼得·尤伯羅斯
D.格拉姆
3.單項選擇題利用加、減、擴、縮等鮮明特征作為創(chuàng)造指導，具有主體突出、思路清晰、易記易懂的特點的是（）。
A.奧斯本檢核表法
B.動詞提示檢核表法
C.5w2H提問法
D.專向問題檢核表法
4.單項選擇題創(chuàng)造學是以（）為研究對象，旨在探索創(chuàng)造的特點、機理、規(guī)律和方法的科學。
A.人類
B.自然界
C.發(fā)明者
D.創(chuàng)造
5.單項選擇題創(chuàng)造主體在一定的客觀背景下表現自己的創(chuàng)造行為，并受到某種背景的影響，這種背景被稱為（）。
A.創(chuàng)造環(huán)境
B.宏觀環(huán)境
C.微觀環(huán)境
D.創(chuàng)造評價
最新試題
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
題型：判斷題
創(chuàng)造工程學學派以研究技術發(fā)明、工程設計、技術創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型：判斷題
反奧氏智力激勵法主張與會者對他人提出的設想百般挑剔，設想者也要據理力爭，在這種爭論中逐步使設想成熟和完善。
題型：判斷題
將電子語音合成技術使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型：判斷題
信息交合法采用強制聯想的思維方式，能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯系，并演變出新事物，常用于創(chuàng)造的初級階段。
題型：判斷題
頭腦風暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型：判斷題
仿生聯想要求觀察生物現象聯系實際問題。
題型：判斷題
想象需要經驗和知識，同時會受時空的限制。
題型：判斷題
卡片整理法是日本文化人類學家川喜多二郎提出的。
題型：判斷題
在我們進行創(chuàng)新思維時，應該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
題型：判斷題