多項(xiàng)選擇題教育結(jié)果的相對平等，即每個(gè)學(xué)生在接受某一階段教育后都能（）。

A.達(dá)到國家定的最基本的標(biāo)準(zhǔn)
B.獲得學(xué)業(yè)上的成功
C.有較好的就業(yè)機(jī)會
D.在德智體等方面獲得全面發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題參與式培訓(xùn)中，培訓(xùn)者變成了學(xué)員的（）。

A.協(xié)作者
B.傳授者
C.旁觀者
D.促進(jìn)者

2.多項(xiàng)選擇題施教態(tài)度，其核心包括教育者（）等。

A.對從事職業(yè)的認(rèn)識
B.對學(xué)生的情感
C.對工作的責(zé)任
D.對自身的要求

3.多項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育應(yīng)服從的人才觀包括（）。

A.人才作用重大觀
B.人才成長時(shí)效觀
C.人才類型各異觀
D.人才開拓創(chuàng)新觀

4.多項(xiàng)選擇題如果離開道德品質(zhì)，就難以明辨（）。

A.是非
B.真假
C.美丑
D.善惡

5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)代較有影響的發(fā)展理論有（）。

A.以蓋塞爾為代表的自然成熟理論
B.以畢生、斯金納為代表的環(huán)境-學(xué)習(xí)理論
C.以弗洛伊德為代表的精神分析理論
D.以皮亞杰為代表的認(rèn)知發(fā)展理論