多項選擇題施教態(tài)度,其核心包括教育者()等。
A.對從事職業(yè)的認識
B.對學(xué)生的情感
C.對工作的責(zé)任
D.對自身的要求
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1.多項選擇題素質(zhì)教育應(yīng)服從的人才觀包括()。
A.人才作用重大觀
B.人才成長時效觀
C.人才類型各異觀
D.人才開拓創(chuàng)新觀
2.多項選擇題如果離開道德品質(zhì),就難以明辨()。
A.是非
B.真假
C.美丑
D.善惡
3.多項選擇題當(dāng)代較有影響的發(fā)展理論有()。
A.以蓋塞爾為代表的自然成熟理論
B.以畢生、斯金納為代表的環(huán)境-學(xué)習(xí)理論
C.以弗洛伊德為代表的精神分析理論
D.以皮亞杰為代表的認知發(fā)展理論
4.多項選擇題塔形結(jié)構(gòu)的組成有()
A.知識與技能
B.學(xué)科觀念
C.高一級的中主題
D.哲學(xué)觀點
5.多項選擇題北師大林崇德教授認為教師的專業(yè)知識包括()。
A.本體性知識
B.條件性知識
C.實踐性知識
D.文化性知識
最新試題
下列選項中,衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化,更為重要的指標(biāo)是()
題型:單項選擇題
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時,所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。
題型:判斷題
教學(xué)實施當(dāng)中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機互動。
題型:判斷題
綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責(zé)機制由學(xué)校來建立。
題型:判斷題
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力,不屬于責(zé)任和義務(wù)。
題型:判斷題
教師上課如何使用教案?()
題型:單項選擇題
中國教育現(xiàn)代化模式,由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段,到2050年要實現(xiàn)()
題型:單項選擇題
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
題型:單項選擇題
情緒壓制會導(dǎo)致()的產(chǎn)生。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)型社會的運行機制是()
題型:單項選擇題