A.加強對公共場所和各種交通工具的消毒和管理
B.加強對流動人群的監(jiān)測
C.及時隔離染病、發(fā)病人群
D.及時發(fā)現(xiàn)問題，消除引起疾病蔓延的各種可能因素
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A.對危機的處理能力
B.對危機發(fā)生的預(yù)見能力
C.危機發(fā)生后的救治能力
D.事后的恢復(fù)能力
A.依法管理
B.應(yīng)急管理特點
C.規(guī)范管理
D.提高管理水平
A.充分應(yīng)用精神和物質(zhì)的激勵機制，提升積極因素的社會作用
B.充分調(diào)動各個方面的積極性和主動性
C.盡量把消極因素的影響降低到最低限度
D.發(fā)揮社會上各種積極因素、各個階層各個行業(yè)和社會每個成員的積極性和主動性
A.通過健康教育提高社會公眾的健康意識
B.普及講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的科學(xué)知識
C.使人們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣
D.強化人們健康道德觀念
A.以農(nóng)村為重點
B.預(yù)防為主，中西醫(yī)并重
C.依靠科技與教育，動員全社會參與
D.為人民健康服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
最新試題
（）是指從事有毒、有害作業(yè)而造成的許多人的職業(yè)性中毒。
作為應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)中心的指揮部，必須根據(jù)（）的需要，動員社會各個方面的力量參與。
即使在傳染病發(fā)生之后，如果預(yù)防措施得力，也可以控制傳染病的擴散和蔓延。
人們的價值追求不但需要個人的主觀磨煉和努力，而且需要得到社會的認同和肯定。
通過科學(xué)監(jiān)測迅速、準確地作出突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警報告，做好應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的充分準備，是有效預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的目標。
根據(jù)危機的發(fā)展周期，危機管理過程可以劃分為（）、管理危機以及善后處理階段等幾個階段。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后所采取的許多應(yīng)急措施，都需要廣大群眾的有效配合才能落實。
管理階段的結(jié)束，并不意味著危機管理過程已經(jīng)完結(jié)，只是危機管理進入了一個新的階段——（）階段。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件是危害全社會健康的災(zāi)害，它必然引起全體社會成員的高度警覺和重視，很少會有人對此漠不關(guān)心。
建立健全突發(fā)事件應(yīng)急機制，包括信息采集和自動匯總機制、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急指揮機制、資源動員機制、社會治安保障機制等。