通過科學(xué)監(jiān)測迅速、準(zhǔn)確地作出突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警報告，做好應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的充分準(zhǔn)備，是有效預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的目標(biāo)。

加強(qiáng)合作是應(yīng)急處理做好各種應(yīng)急工作的需要。

無意識模仿是指在意識狀態(tài)下進(jìn)行的有目的模仿，此時模仿者明確意識到自己在模仿。

（）是指從事有毒、有害作業(yè)而造成的許多人的職業(yè)性中毒。

激勵過程要設(shè)置適當(dāng)?shù)莫剟睿褜?shí)際價值與期望值緊密地結(jié)合起來。

應(yīng)對突發(fā)公共事件是一項社會系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行統(tǒng)籌安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

完善的公共危機(jī)管理體系，關(guān)鍵是制定完善的突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，在建立健全公共危機(jī)管理機(jī)制、體制和法制上下工夫。

突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理是對一個復(fù)雜系統(tǒng)的管理，這個系統(tǒng)的神經(jīng)中樞是預(yù)警系統(tǒng)。

管理階段的結(jié)束，并不意味著危機(jī)管理過程已經(jīng)完結(jié)，只是危機(jī)管理進(jìn)入了一個新的階段——（）階段。

從某種角度上說，危機(jī)管理的過程就是組織維護(hù)、鞏固或重新設(shè)計、重新塑造自身公眾形象的過程。