單項選擇題區(qū)分操作條件反應與經(jīng)典條件反應的正確標準是()
A.條件反應是否受到直接強化
B.新的S-R聯(lián)結(jié)是否形成
C.反應與強化出現(xiàn)的前后
D.在每次反應后是否給予了強化
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1.單項選擇題主張“知識是個人的建構(gòu),不存在共同的知識”屬于()
A.社會建構(gòu)主義觀
B.信息加工理論
C.激進建構(gòu)主義觀
D.奧蘇伯爾的理論
2.單項選擇題主張“知識是外部現(xiàn)實在人腦中的表征”屬于()
A.社會建構(gòu)主義理論
B.信息加工理論
C.皮亞杰理論
D.激進建構(gòu)主義觀
3.單項選擇題艾賓浩斯的遺忘曲線是根據(jù)()實驗結(jié)果得出的。
A.系列學習
B.聯(lián)想學習
C.自由回憶學習
D.S-R學習
4.單項選擇題苛勒的頓悟?qū)W習實驗中,能解決此類問題的動物是()
A.人工飼養(yǎng)的黑猩猩
B.所有野生的黑猩猩
C.所有靈長類
D.個別野生黑猩猩
5.單項選擇題桑代克的準備率與現(xiàn)代學習心理學中的()相一致。
A.動機原理
B.強化原理
C.學習的發(fā)展準備原理
D.成熟概念
最新試題
智力發(fā)展較差的學生,通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。()
題型:判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
題型:判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的,助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。()
題型:判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
題型:單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
對于群體極化效應,應當()
題型:多項選擇題