A.政策研究功能
B.咨詢服務(wù)功能
C.教育培訓(xùn)功能
D.審查監(jiān)督功能
E.業(yè)務(wù)代理功能
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A.難以解決公正問題,以及人數(shù)與幸福總數(shù)的內(nèi)在矛盾
B.專注于道德要求,容易將道德要求絕對化
C.過分強(qiáng)調(diào)行為的動機(jī)而忽視了行為的效果
D.建立在樸素的道德情感的基礎(chǔ)上,缺乏成熟的理性基礎(chǔ)
E.過于抽象,具有模糊性和片面性
A.《寂靜的春天》
B.《昆蟲記》
C.《變形記》
D.《崩潰》
E.《自然的故事》
A.預(yù)防為主
B.防治結(jié)合
C.深入一線
D.監(jiān)督指導(dǎo)
E.愛崗敬業(yè)
A.不斷提高醫(yī)療服務(wù)的品質(zhì)
B.除非有明確指引,一般不介入醫(yī)療資源分配
C.與病人保持適當(dāng)關(guān)系
D.進(jìn)行科學(xué)知識的創(chuàng)新
E.解決利益沖突而維護(hù)信任
A.病人在教學(xué)醫(yī)院就醫(yī),意味著必須要給實(shí)習(xí)生示教
B.在教學(xué)醫(yī)院中,為了充分保護(hù)病人,應(yīng)該避免病人與實(shí)習(xí)生有任何的直接接觸
C.實(shí)習(xí)生可以不征求上級醫(yī)生同意,直接在病人身上進(jìn)行體格檢查學(xué)習(xí)
D.帶教老師有權(quán)力要求病人參與臨床教學(xué),病人不能拒絕
E.如果希望病人參與臨床教學(xué),要與病人提前進(jìn)行充分的溝通,尊重他們的意愿
最新試題
法國醫(yī)學(xué)家比奈爾首先提出的醫(yī)德精神是()。
二戰(zhàn)后,對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)界產(chǎn)生重要影響的醫(yī)德文獻(xiàn)是()。
繼承了希波克拉底的體液學(xué)說,發(fā)展了機(jī)體的解剖結(jié)構(gòu)和器官生理概念,在醫(yī)德方面很有建樹的醫(yī)生是()。
下列有關(guān)依據(jù)不同的醫(yī)德情境作出優(yōu)化的倫理判斷和決策的闡述,錯誤的是()。
符合心理診治倫理要求中尊重原則的是()。
集中體現(xiàn)了古希臘醫(yī)德思想的文獻(xiàn)是()。
下列對醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)性質(zhì)理解不正確的一項是()。
強(qiáng)調(diào)人的生命存在質(zhì)量,從而給出相應(yīng)對策的生命理論是()。
2000年世界生命倫理學(xué)大會通過《世界生命倫理學(xué)宣言》,該醫(yī)德規(guī)范的主要思想主張是()。
醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療實(shí)踐中應(yīng)該放在首位的是()。