A.時(shí)間序列圖
B.魚(yú)骨圖
C.5WHY分析法
D.帕累托圖
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)場(chǎng)——解決問(wèn)題要到問(wèn)題發(fā)生的場(chǎng)所去
B.現(xiàn)物——對(duì)發(fā)生問(wèn)題的對(duì)象進(jìn)行確認(rèn)
C.現(xiàn)實(shí)——依據(jù)事實(shí)和數(shù)據(jù)找出問(wèn)題的根源
D.現(xiàn)在——必須從現(xiàn)在開(kāi)始，立刻解決問(wèn)題
A.現(xiàn)場(chǎng)
B.現(xiàn)物
C.現(xiàn)實(shí)
D.現(xiàn)在
A.辦公用品的庫(kù)存
B.選煤用磁鐵礦粉的庫(kù)存，造成磁鐵礦粉的粒度和組成成分隨時(shí)間發(fā)生變化，最終影響選煤效果
C.井下備品備件小倉(cāng)庫(kù)，大量零件堆積，造成浪費(fèi)
D.找領(lǐng)導(dǎo)簽字，領(lǐng)導(dǎo)不在需要在門外等
A.工作時(shí)，需要彎腰拿起常用的小工具
B.工具箱里工具和零件雜亂，需要時(shí)總是要耗費(fèi)時(shí)間尋找
C.井下備品備件小倉(cāng)庫(kù)，大量零件堆積，造成浪費(fèi)
D.選煤用磁鐵礦粉的庫(kù)存，造成磁鐵礦粉的粒度和組成成分隨時(shí)間發(fā)生變化，最終影響選煤效果
A.協(xié)調(diào)不利的浪費(fèi)
B.管理失職的浪費(fèi)
C.管理低效的浪費(fèi)
D.管理成本的浪費(fèi)
最新試題
精益化的目標(biāo)是通過(guò)增加庫(kù)存儲(chǔ)備來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
精益生產(chǎn)是通過(guò)去除流程中不必要的浪費(fèi)縮短前置期，追求高質(zhì)量、低成本和團(tuán)隊(duì)合作。
OJT就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)，上司和技能嫻熟的老職工對(duì)下屬、普通職工和新職工們通過(guò)日常的工作，對(duì)必要的知識(shí)、技能、工作方法等進(jìn)行教育的一種培訓(xùn)方法。
精益不是把精益工具運(yùn)用到每個(gè)工序就完了，而是要把精益的改善思想落實(shí)到每個(gè)員工身上。
美國(guó)質(zhì)量大師愛(ài)德華茲.戴明認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)線上或作業(yè)流程中的每個(gè)人或每個(gè)步驟都應(yīng)視為“顧客”。
在連續(xù)流中，除非下游環(huán)節(jié)有需求，否則流程的上游環(huán)節(jié)就不會(huì)生產(chǎn)任何東西。
精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整，使單個(gè)角色完成獨(dú)立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié)，從而減少工作過(guò)程中的交接次數(shù)，提高工作效率。
實(shí)現(xiàn)連續(xù)流可以通過(guò)采用孤島式布局排列設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。
精益管理以“人”為中心，充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性，下放部分權(quán)利，使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
精益化管理是一種管理手段，就是領(lǐng)導(dǎo)的事，與基層職工沒(méi)有什么關(guān)系。