A、教育思想和觀念
B、教育原則和策略
C、教育行為和技術(shù)
D、心理健康輔導(dǎo)課
E、心理咨詢
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你可能感興趣的試題
A、同事關(guān)系
B、師生關(guān)系
C、與家長關(guān)系
D、自己的家庭壓力
A、錢學(xué)森
B、錢三強(qiáng)
C、錢鐘書
D、錢偉長
A、父母的文化程度
B、家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C、生活環(huán)境
D、父母的氣質(zhì)類型
A、對(duì)來訪者的基本情況偽裝后并征得來訪學(xué)生同意后，向第三方公開有關(guān)信息
B、事先征得來訪者同意，為了來訪者的利益，向其老師、父母等交換意見
C、輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)過程中意識(shí)到來訪者或他人的生命或財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅
D、輔導(dǎo)員在聊天中說出來訪者的信息和咨詢過程
A、更加努力工作
B、經(jīng)常與同事討論
C、從支持性網(wǎng)絡(luò)體系中獲得情感支持
D、延長工作時(shí)間
最新試題
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓?duì)能力測驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
簡述中小學(xué)教育中，智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？
說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？
心理測評(píng)有哪些功能？
多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
對(duì)個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解？
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。