單項(xiàng)選擇題16世紀(jì),()提出了比較完整的學(xué)科課程的理論和方法。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
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1.單項(xiàng)選擇題一下哪個(gè)不是艾斯納闡述的課程與教學(xué)目標(biāo)?()
A.行為目標(biāo)
B.生成目標(biāo)
C.問題解決目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)隱含著教師是課程的()。
A.開發(fā)者
B.執(zhí)行者
C.傳遞者
D.服從者
3.單項(xiàng)選擇題()在《課程概念的沖突》一書中清楚說明了課程取向的作用。
A.艾斯納
B.瓦輪斯
C.泰勒
D.A和B
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教學(xué)過程的三要素說的是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)目的
5.單項(xiàng)選擇題我國傳統(tǒng)的課程管理模式是()
A.中央集權(quán)式
B.地方分權(quán)式
C.混合式
D.未形固定模式
最新試題
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上,社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項(xiàng)選擇題
“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項(xiàng)選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價(jià)值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項(xiàng)選擇題