填空題教學(xué)原則是教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的(),體現(xiàn)了教育目的和教學(xué)過(guò)程的客觀規(guī)律對(duì)教學(xué)工作的基本要求。
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既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開(kāi)發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
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“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念?()
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提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過(guò)程包括三個(gè)階段,分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題