多項選擇題結(jié)果導向的考評方法主要表現(xiàn)形式有()。
A.目標管理法
B.績效標準法
C.直接指標法
D.成績記錄法
E.間接指標法
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1.單項選擇題考核合不合理取決于()。
A.組織
B.利益
C.管理
D.認同
2.單項選擇題目標設(shè)定的SMART原則M指()。
A.可達成的
B.有聯(lián)系的
C.能夠衡量的
D.具體的
3.多項選擇題績效表應(yīng)具備哪幾項內(nèi)容()。
A.指標名稱
B.指標定義
C.指標權(quán)重
D.考評周期
E.數(shù)據(jù)來源
4.多項選擇題關(guān)于指標權(quán)重的作用說法正確的是()。
A.權(quán)重突出重點目標
B.權(quán)重體現(xiàn)出意圖引導和價值觀念
C.權(quán)重直接影響評價結(jié)果
D.權(quán)重是企業(yè)的指揮棒
5.多項選擇題考評效標的類型有()。
A.特征性效標
B.行為性效標
C.結(jié)果性效標
D.態(tài)度性效標
E.能力性效
最新試題
下列關(guān)于OPL單點課敘述正確的是()。
題型:單項選擇題
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
題型:多項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
題型:多項選擇題
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
題型:多項選擇題
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認,不準盲目行動。
題型:單項選擇題
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
題型:多項選擇題
下面哪項是OPL單點課教育的目的?()
題型:多項選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經(jīng)驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。
題型:單項選擇題
TPM項目(二期)貫徹的三條主線是()。
題型:多項選擇題