單項選擇題以下教育家中，提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。
A.梁啟超
B.蔡元培
C.楊昌濟
D.陶行知
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1.單項選擇題特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。
A.康有為
B.梁啟超
C.蔡元培
D.楊昌濟
2.單項選擇題在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。
A.康有為
B.梁啟超
C.蔡元培
D.楊昌濟
3.單項選擇題宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。
A.言傳身教
B.天人合一
C.知行合一
D.反求諸己
4.單項選擇題漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。
A.天人合一
B.重義輕利
C.三綱五常
D.重農(nóng)抑商
5.單項選擇題在教師個人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是（）。
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
最新試題
對教師道德行為的論述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
教師人格可以從其在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格、氣質(zhì)、能力及道德品質(zhì)等特質(zhì)得以體現(xiàn)。
題型：判斷題
社會思潮對教師理想信念只有消極影響。
題型：判斷題
“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”是公民基本道德規(guī)范。
題型：判斷題
與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）
題型：單項選擇題
教師的道德養(yǎng)成在師德轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在品質(zhì)的中起著重要作用。
題型：判斷題
師德教育是師德修養(yǎng)的前提和必要準備。
題型：判斷題
教師道德修養(yǎng)是一個短期內(nèi)就可以實現(xiàn)的過程。
題型：判斷題
學術(shù)規(guī)范是根據(jù)學術(shù)發(fā)展規(guī)律制定的有關(guān)學術(shù)活動的基本準則，反映了學術(shù)活動長期積累的經(jīng)驗。
題型：判斷題