多項選擇題注意的品質(zhì)包括（）。
A.注意的穩(wěn)定性
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的深度
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1.單項選擇題下列選項中不屬于引起無意注意的因素是（）
A.刺激強(qiáng)度大
B.色彩對比鮮明
C.活動的對象
D.他人的要求
3.單項選擇題注意的范圍是指（）
A.同一時間意識能清楚把握的對象的數(shù)量
B.意識能長時間地保持在所選擇的對象上
C.根據(jù)任務(wù)的要求意識由一個對象轉(zhuǎn)另一個對象
D.同一時間內(nèi)把意識指向不同的對象
4.單項選擇題（）不是一種獨立的心理過程，沒有特定的反映內(nèi)容，而是各種心理過程的共同特性。
A.感知
B.注意
C.記憶
D.思維
5.單項選擇題一般來說，強(qiáng)度大的、對比鮮明的、突然出現(xiàn)的、變化運動的、新穎的刺激，自己感興趣的、覺得有價值的刺激更容易引起（）
A.有意注意
B.注意轉(zhuǎn)移
C.無意注意
D.注意分配
最新試題
能引起無意注意的因素有（）
題型：多項選擇題
“矯正錯誤”是注意的（）。
題型：單項選擇題
教師上課時，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學(xué)生是利用了（）
題型：單項選擇題
注意是心理活動對一定事物的指向和集中，它是一種獨立的心理過程。
題型：判斷題
有意后注意是在（）基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要（）的注意。
題型：填空題
意志的發(fā)展使兒童越來越能控制自己的有意注意。
題型：判斷題
當(dāng)個體專注某一對象時，視聽感覺器官會產(chǎn)生周期性的加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）
題型：單項選擇題
為了把課上得更生動形象，馬老師今天帶來了不少直觀教具，有標(biāo)本、圖片，還有實物。進(jìn)教室后，他把這些教具放在桌子上或掛在黑板上，他想，今天的上課效果一定很好?？墒?，結(jié)果并非如此。請用注意的有關(guān)知識對案例進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施。
題型：問答題
小學(xué)兒童玩游戲機(jī)的水平不亞于成人，這是因為他們（）
題型：單項選擇題
注意不是獨立的心理過程，但是心理過程的重要組成部分
題型：判斷題