單項選擇題以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于（）。
A.管理型
B.放任型
C.專制型
D.民主型
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2.單項選擇題福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是（）。
A.關注生存—關注情境—關注學生
B.關注學生—關注情境—關注生存
C.關注情境—關注學生—關注生存
D.關注學生—關注生存—關注情境
4.填空題教師勞動成果具有（）。
5.單項選擇題教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）。
A.進行科學發(fā)現(xiàn)
B.進行技術的發(fā)明
C.創(chuàng)造性的利用教育規(guī)律
D.探索未知領域
最新試題
師生關系是維系教育活動必不可少的基本要素，建立良好師生關系的最主要途徑是（）。
題型：單項選擇題
李老師在教育學生時能夠把學生當做發(fā)展中的人看待，這表明他具有（）。
題型：單項選擇題
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時，私學教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于（）。
題型：單項選擇題
某教師存在“做一天和尚撞一天鐘”的心態(tài)。由此，可以確認該老師處于（）
題型：單項選擇題
著名的羅森塔爾效應反映了師生關系中的（）。
題型：單項選擇題
關于學生的社會地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑，以下屬于自我教育范疇的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有（）。
題型：多項選擇題
教師對教育教學活動進行引領、檢查和評估。這彰顯了教師的（）。
題型：單項選擇題
教師因素對師生關系具有影響作用，以下屬于的有（）
題型：多項選擇題