A.綜合性
B.可操作性
C.層次性
D.靈活性
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A.內(nèi)容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.綜合型策略
A.教學(xué)大綱、教材、教學(xué)計劃
B.教學(xué)計劃、教學(xué)大綱
C.教材、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
D.學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論
A.概念形成策略
B.發(fā)展性教學(xué)策略
C.行為練習(xí)策略
D.認知發(fā)展策略
A.特長學(xué)生
B.優(yōu)秀生
C.后進學(xué)生
D.每個學(xué)生
A.內(nèi)容型
B.形式型
C.方法型
D.綜合型
最新試題
學(xué)習(xí)策略應(yīng)該遵循的原則有（）。
教學(xué)技能的特點有（）。
在對教學(xué)活動清晰認識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是（）。
教師在教學(xué)過程中編制試題、評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績的過程是指（）。
良好測驗標(biāo)準(zhǔn)中顯示測驗結(jié)果的前后一致程度，表示分數(shù)穩(wěn)定性與可靠性的指標(biāo)是（）。
在教師指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，在合作學(xué)習(xí)中追求新知，寓求知于生活的教學(xué)活動屬于（）。
結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略屬于教學(xué)策略中的（）。
“直接教學(xué)”又稱做（）。
“呈現(xiàn)實例、確認概念、強化練習(xí)、發(fā)展思維技巧”是（）。
強調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強干，構(gòu)建簡明的知識體系的是（）。