單項(xiàng)選擇題給一個(gè)班學(xué)生一項(xiàng)100個(gè)題目的測驗(yàn)，其中一位學(xué)生得了70分，他的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)是一種（）。
A.測量
B.測驗(yàn)
C.評定
D.評估
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1.單項(xiàng)選擇題社會測量法的提出者是（）。
A.史莫克
B.莫雷若
C.加涅
D.奧蘇貝爾
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)學(xué)生在多次進(jìn)行某一測驗(yàn)時(shí)，如果得到的分?jǐn)?shù)相近，說明該測驗(yàn)具有較高的（）。
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
3.單項(xiàng)選擇題用數(shù)學(xué)的方式對學(xué)生學(xué)習(xí)行為的描述是（）。
A.測量
B.測驗(yàn)
C.評定
D.評價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題社會測量法作為一種簡便易行的專門方法，在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時(shí)有較好的作用。社會測量法的提出者是（）。
A.史莫克
B.奧蘇貝爾
C.莫雷若
D.加涅
5.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。
A.教學(xué)測驗(yàn)
B.教學(xué)評價(jià)
C.教學(xué)測量
D.教學(xué)鑒定
最新試題
評價(jià)使用的測驗(yàn)來源不同可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在測驗(yàn)時(shí)向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗(yàn)方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)評定在常見的教師心理因素所導(dǎo)致的誤差有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師對學(xué)生學(xué)習(xí)評定由于受學(xué)生某些特征之間的相似而給予同樣評分的傾向是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于非正式評價(jià)的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
常用的測量保持量的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
羅夏墨跡測驗(yàn)的記分要素主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般在教學(xué)開始前使用（）來摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)。
題型：單項(xiàng)選擇題
以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來做出判斷和報(bào)告評價(jià)結(jié)果的評價(jià)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
衡量一個(gè)測驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題