組織策略可利用的圖形有（）。

以下屬于復述策略的有（）。

資源管理策略包括時間監(jiān)管、學習環(huán)境管理、其他人的支持和（）。

精細加工強調(diào)在新學信息和已有知識之間建立聯(lián)系。（）的多少在學習中是非常重要的。

適合學生使用的組織策略包括（）。

元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。

怎樣進行學習時間管理？

“記憶術”很好，比如《二十四節(jié)氣歌》：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這是一種（）的記憶術。

針對程序性知識的學習策略有（）策略和（）策略等。

元認知策略是指學生對自己學習過程的有效監(jiān)視和控制。