在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。

人的學習（）是通過視覺進行的。

精細加工策略是一種理解性的記憶策略，和（）策略結(jié)合使用，可以顯著提高記憶效果。

什么是復述策略？簡述常用的復述策略？

元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。

針對程序性知識的學習策略有（）策略和（）策略等。

頭腦風暴法是一種集中激勵的策略。

認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。

適合學生使用的組織策略包括（）。

視覺聯(lián)想就是要通過（）來幫助人們對聯(lián)系的記憶。