A.瞬時(shí)記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.感覺(jué)記憶
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A.意義
B.概念體系
C.圖像和聲像
D.圖式
A.吸引學(xué)生的注意
B.為復(fù)述留有時(shí)間
C.幫助學(xué)生進(jìn)行精細(xì)加工
D.經(jīng)常安排練習(xí)
A.外顯記憶和內(nèi)隱記憶
B.陳述性記憶和程序性記憶
C.瞬間記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶
D.情景記憶和語(yǔ)義記憶
A.保持
B.編碼
C.提取
D.記憶
A.記憶
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
最新試題
一個(gè)人的思維活動(dòng)能根據(jù)客觀情況的變化而變化，這體現(xiàn)了思維品質(zhì)的（）。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！闭f(shuō)的是思維的概括性。 （）
在回憶系列材料時(shí)發(fā)生的，最后呈現(xiàn)的材料最易回憶，遺忘最少，叫（）。
常規(guī)思維人人皆有，創(chuàng)造思維只有少數(shù)人才有。（）
長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間在10分鐘以上的記憶。（）
意義識(shí)記的效果不論在全面性、準(zhǔn)確性、鞏固性或速度方面都優(yōu)于機(jī)械識(shí)記．機(jī)械識(shí)記沒(méi)有什么價(jià)值。（）
思維的兩個(gè)基本特征是間接性和（）
小林利用口訣記住了各個(gè)歷史朝代的先后順序，這屬于意義識(shí)記。（）
下列屬于再造想象的是（）。
學(xué)生利用頭腦中的概念、理論知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。這種思維是（）。