心智技能的形成要經(jīng)歷三個(gè)階段：（），聯(lián)系形成階段和（）。

下列活動(dòng)中，屬于心智技能活動(dòng)的是（）。

心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需要三個(gè)階段，即（）。

心智技能的培養(yǎng)首先應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的（）。

閱讀技能，運(yùn)算技能，記憶技能等屬于（）技能。

心智技能形成過程中各階段順序是（）。

在心智技能形成過程中，依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施階段稱為（）。

在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動(dòng)的實(shí)踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實(shí)施的階段是（）。

加里培林及其心理學(xué)派的著作中，被稱為“物質(zhì)或物質(zhì)化階段”的是（）。

加里培林將心智動(dòng)作的形成分為哪幾個(gè)階段？（）