A.數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響
B.在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為
C.外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對閱讀的影響
D.學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響
E.舉一反三
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A.自上而下的遷移
B.自下而上的遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
E.水平遷移
A.教師指導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)材料特性
C.媒體
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
E.智力
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
A.一般遷移
B.水平遷移
C.具體遷移
D.垂直遷移
A.正遷移和負(fù)遷移
B.順向遷移和逆向遷移
C.水平遷移和垂直遷移
D.一般遷移和具體遷移
最新試題
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。
下列屬于正遷移的是（）。
平時(shí)我們所講的舉一反三，聞一知十等屬于以下哪種遷移？（）
畫線屬于（）學(xué)習(xí)策略。
根據(jù)遼移的影響效果不同，可以將遷移劃分為（）和（）。
一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)所產(chǎn)生影響的現(xiàn)象是（）。
遷移按性質(zhì)可以分為（）和（）。
“漢語拼音的學(xué)習(xí)干擾英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)”體現(xiàn)的遷移種類是（）。
一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用，被稱為（）。
屬于資源管理策略的是（）.